Mengukur, Mengevaluasi, dan Mengembangkan Kompetensi Matematika 

Pada 11 Mei 2024, Surya Institute dan Yayasan Pendidikan Jayawijaya (YPJ) menyelenggarakan Factorial Math Competition (FMC)  di Sekolah YPJ Kuala Kencana dan Tembagapura yang diikuti oleh ratusan peserta dari pelajar tingkat SD hingga SMP. Kompetisi ini bertujuan untuk mengukur, mengevaluasi dan mengembangkan kedalaman pengetahuan di bidang matematika. 

FMC merupakan ajang kompetisi matematika yang unik karena menggabungkan konsep evaluasi dan pengembangan. Setiap peserta akan menerima lembar evaluasi yang memungkinkan mereka untuk terus meningkatkan keterampilan matematika mereka. Kompetisi ini bertujuan untuk memperkuat pemahaman matematika dan memotivasi peserta untuk terus belajar. 

Kegiatan FMC kali ini masih di babak kualifikasi. Peserta menghadapi soal pilihan ganda dengan durasi maksimal 90 menit. Bahasa yang digunakan bisa dalam Bahasa Indonesia atau Bahasa Inggris. Peserta dibagi dalam 4 divisi yaitu kelompok siswa kelas 1-2, kelas 3-4, kelas 5-6 dan kelas 7-8.  

Peserta yang lolos babak kualifikasi ini atau  peraih medali akan melanjutkan ke babak final yang akan diselenggarakan secara online pada bulan Juli 2024. Medali emas, perak, dan perunggu akan diberikan kepada peserta yang mencapai prestasi tertinggi. Selain itu, ada penghargaan honorable mention dan sertifikat partisipasi. 

Perwakilan Surya Institute yang diutus untuk menyelenggarakan FMC di YPJ yaitu  Bapak Faris Rismawan bertugas di YPJ Kuala Kencan da Ibu Chrisrina RS bertugas di YPJ Tembagapura. Dalam kesannya, salah satu petugas Surya Institute, Pak Faris Rismawan menyampaikan bahwa kegiatan FMC di YPJ diikuti dengan sangat luar biasa antusias baik para siswa maupun para orang tua yang mengantar anak-anaknya ke sekolah untuk mengikuti kompetisi ini.   

Factorial Math Competition (FMC) adalah kesempatan bagi para pelajar Indonesia untuk mengasah kemampuan matematika mereka. Dengan semangat kompetisi dan evaluasi yang konstruktif, diharapkan peserta dapat terus mengembangkan potensi mereka dalam bidang matematika.